آخرین اخبار

قرقیزستان و آذربایجان در حال پی ریزی مدرسه آینده در روستای خیدیرلی قره باغ هستند

صدیر جپاروف رئیس جمهور قرقیزستان و الهام علی اف رئیس جمهور آذربایجان در مراسم افتتاحیه دبیرستان آینده در روستای خیدیرلی قره باغ در 25 آوریل به نشانه همبستگی و دوستی شرکت کردند.

دفتر مطبوعاتی رئیس جمهور قرقیزستان گفت که این مدرسه سندی بر روابط مستحکم بین دو ملت خواهد بود و قرقیزستان آن را به آذربایجان ارائه خواهد کرد.

این مراسم با نمایش درخشان تبادل فرهنگی آغاز شد. آکینلار – شاعران و نوازندگان سنتی به زبان‌های قرقیزی و آذربایجانی تبریک گفتند و بر زبان غنی و میراث هنری دو کشور تاکید کردند.

Saytların yığılması Saytlarin yigilmasi
تجمیع سایت ها

تجمیع سایت ها

پس از تبادل فرهنگی، رؤسای جمهور جپاروف و علی اف با پروژه ساخت مدرسه، طراحی و چیدمان موسسه آموزشی آشنا شدند. آنها به طور نمادین پیام هایی نوشتند که امیدها و آرزوهای خود را به نسل های آینده، به دانش آموزانی که روزی در دیوارهای مدرسه زندگی خواهند کرد، بیان کردند. سپس این پیام ها در یک کپسول زمان قرار گرفت و توسط روسای جمهور به پایه مدرسه پایین آمد.

مراسم پایه گذاری فقط نمادین نبود، زیرا روسای جمهور دکمه های ویژه ای را فشار دادند و شروع ساخت و ساز را آغاز کردند که نشان دهنده آغاز فصل جدیدی در خدرلی بود.

این مدرسه دو طبقه که برای 22 کلاس درس طراحی شده است نشان دهنده تمایل به تضمین آموزش با کیفیت برای جوانان خدرلی است. علاوه بر مؤسسه آموزشی، سالن‌های ورزشی و اجتماعات، کتابخانه، آزمایشگاه‌ها و همچنین اتاق‌های آموزش علوم رایانه و ابتدایی نظامی وجود خواهد داشت. داشتن چنین فرصت‌های متنوعی بر رویکرد کل‌نگر به آموزش برای دانش‌آموزان تأکید می‌کند.

اهمیت روستای خدرلی با این ابتکار از بین نمی رود. این شهر از لحاظ تاریخی شاهد درگیری بوده است، زیرا در سال 1993 در جریان جنگ قره باغ توسط نیروهای مسلح ارمنستان اشغال شد. حدود سی سال تحت کنترل ارامنه بود تا اینکه در سال 2020 آزاد شد و به کنترل آذربایجان بازگشت. ساخت یک مدرسه در این منطقه پیامی عمیق در مورد پایداری، تجدید و قدرت تحول آموزش در بازسازی جوامع متاثر از درگیری را منتقل می کند.

آخرین اخبار

Saytların yığılması Saytlarin yigilmasi

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا